{"id":2401,"date":"2021-08-23T19:32:34","date_gmt":"2021-08-23T18:32:34","guid":{"rendered":"https:\/\/onlinecaab.com\/?page_id=2401"},"modified":"2022-06-15T12:42:16","modified_gmt":"2022-06-15T11:42:16","slug":"claro-pt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/onlinecaab.com\/claro-pt\/","title":{"rendered":"CLARO! PT"},"content":{"rendered":"\n\n\t

\n\t\t\t\t\tCLARO!\n\t\t\t\t<\/h1>\n\t

\n\t\t\t\t\tContexto\n\t\t\t\t<\/h5>\n\t

\n\t\t\t\t\tTornar o Invis\u00edvel vis\u00edvel\n\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t

Este projeto, \u00abChallenge Labels and Appearance…Reach Out!\u00bb, em portugu\u00eas, \u00abDesafia r\u00f3tulos e apar\u00eancias…estende a m\u00e3o!\u00bb, une ao todo 40 jovens e 26 animadores juvenis da Gr\u00e9cia, Portugal, Rep\u00fablica Checa e Turquia numa capacita\u00e7\u00e3o conjunta para se assumirem como atores de mudan\u00e7a, no combate \u00e0 discrimina\u00e7\u00e3o invis\u00edvel e na promo\u00e7\u00e3o da inclus\u00e3o.\u00a0<\/p>\n\t

CLARO! nasce de 3 problemas identificados:<\/p>\n

1) As minorias t\u00eam um espa\u00e7o inferior e enfraquecido no di\u00e1logo social;<\/p>\n

2) A discrimina\u00e7\u00e3o invis\u00edvel e as microagress\u00f5es n\u00e3o s\u00e3o reconhecidas como comportamentos t\u00f3xicos<\/strong>;<\/p>\n

3) Falta de participa\u00e7\u00e3o jovem nas quest\u00f5es sociais;<\/p>\n\t\t\t\t\"CLARO!\n\t\t\t\t\"CLARO!\n\t\t\t\t\"CLARO_APV\"\n\t\t\t\t\"Learning_YE\"\n\t

\n\t\t\t\t\tAPRENDER ATRAV\u00c9S DA A\u00c7\u00c3O\n\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t

Para contribuir para a resolu\u00e7\u00e3o destes problemas, as organiza\u00e7\u00f5es parceiras do CLARO! estabeleceram o seguinte modo de atua\u00e7\u00e3o:<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

1\u00ba ATIVIDADE DE MOBILIDADE: <\/strong><\/p>\n

Curso de Forma\u00e7\u00e3o para Animadores Juvenis e Volunt\u00e1rios<\/strong>:<\/p>\n

26 participantes com idade superior a 18 anos tiveram uma forma\u00e7\u00e3o conjunta europeia sobre discrimina\u00e7\u00e3o invis\u00edvel, discurso de \u00f3dio, microagress\u00f5es e educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o formal. Ap\u00f3s a abordagem dos conceitos e tendo em considera\u00e7\u00e3o os seus p\u00fablicos-alvo, conceberam 4 m\u00e9todos baseados na educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o formal a testar nos seus contextos locais.<\/p>\n

Podes ver o v\u00eddeo resumo desta atividade de mobilidade aqui:<\/p>\n

\"YouTube