{"id":2521,"date":"2023-07-18T13:38:00","date_gmt":"2023-07-18T12:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/onlinecaab.com\/?page_id=2521"},"modified":"2023-09-21T14:44:31","modified_gmt":"2023-09-21T13:44:31","slug":"chare-pt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/onlinecaab.com\/chare-pt\/","title":{"rendered":"CHARE! PT"},"content":{"rendered":"\n\n\t

\n\t\t\t\t\tCHARE!\n\t\t\t\t<\/h1>\n\t

\n\t\t\t\t\tContexto\n\t\t\t\t<\/h5>\n\t

\n\t\t\t\t\tCombater o Discurso de \u00d3dio Olhos nos Olhos\n\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t

Este projeto, \u00abChallenge Hate: Act, Report, Engage!\u00bb, em portugu\u00eas, \u00abDesafia o discurso de \u00f3dio: Age, report, Envolve!\u00bb, une ao todo 40 jovens e 9 l\u00edderes de grupo e facilitadores da Espanha, Hungria, Portugal e Ucr\u00e2nia, numa discuss\u00e3o intercultural sobre o crescimento desenfreado do discurso de \u00f3dio nas redes sociais. Ali\u00e1s, mais do que identificar exemplos concretos, ir\u00e3o em conjunto sensibilizar para os impactos do discurso de \u00f3dio, atrav\u00e9s da cria\u00e7\u00e3o de curtas-metragens.<\/p>\n\t

Objetivos do CHARE:<\/p>\n

a) CAPACITAR <\/strong>jovens para se tornarem ALIADOS<\/strong> contra o discurso de \u00f3dio, tanto online como offline;<\/p>\n

b) PROMOVER<\/strong> o conhecimento claro de conceitos como discurso de \u00f3dio e discrimina\u00e7\u00e3o, partindo de EXEMPLOS REAIS<\/strong> das redes sociais;<\/p>\n

c) INTERVIR<\/strong> nas redes sociais com conte\u00fados que promovam a sensibiliza\u00e7\u00e3o para o discurso de \u00f3dio;<\/p>\n\t\t\t\t\"PosterOficial_CHARE\"\n\t\t\t\t\"3\"\n\t\t\t\t\"IMG_20230401_120544\"\n\t\t\t\t\"IMG_20230406_122605\"\n\t\t\t\t\"IMG_20230403_115222\"\n\t

\n\t\t\t\t\tATIVIDADES\n\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t

CHARE! conta com as seguintes atividades:<\/p>\n

1\u00ba VISITA PREPARAT\u00d3RIA: <\/strong><\/p>\n

Um animador juvenil\/facilitador e um participante de cada organiza\u00e7\u00e3o encontram-se presencialmente para ultimar os detalhes do interc\u00e2mbio e proceder a avalia\u00e7\u00e3o parcial do projeto.<\/p>\n

2\u00ba ATIVIDADES VIRTUAIS E DE PREPARA\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/p>\n

Durante o per\u00edodo preparat\u00f3rio para o interc\u00e2mbio, os jovens no seu contexto local t\u00eam sess\u00f5es de prepara\u00e7\u00e3o baseadas na educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o formal sobre os conceitos do projeto e de prepara\u00e7\u00e3o para a sua interven\u00e7\u00e3o durante o interc\u00e2mbio. De seguida, os jovens desenvolvem atividades virtuais relacionadas com a exist\u00eancia concreta do discurso de \u00f3dio nas redes sociais. Neste contexto, constroem o conceito de discurso de \u00f3dio e pesquisam nas suas redes sociais exemplos reais de discurso de \u00f3dio para serem utilizados e alvo de reflex\u00e3o durante o interc\u00e2mbio.<\/p>\n

Exemplos de alguns discursos de \u00f3dio recolhidos pelos jovens:<\/p>\n